
Minedu oficializa propuesta normativa para regular el uso de dispositivos móviles en colegios.
El Ministerio de Educación (Minedu) oficializó la propuesta de reglamento de la Ley 32385, la cual establece la prohibición del uso de celulares durante las horas de clase y en espacios recreativos de todos los colegios del país.
Mediante la Resolución Ministerial N°25-2026-MINEDU, la gestión del ministro Jorge Figueroa Guzmán inició un periodo de 30 días calendario para que la ciudadanía y entidades interesadas presenten sus aportes y sugerencias a esta normativa técnica que busca reducir las distracciones y mejorar la concentración de los estudiantes.
Alcance de la restricción y base legal
El proyecto normativo responde a informes técnicos de la Dirección de Gestión Escolar, los cuales advierten sobre la necesidad de mitigar factores que interrumpan el ambiente pedagógico. La norma estipula que la restricción de dispositivos móviles aplica tanto en aulas como en áreas recreativas internas y externas.
Este marco legal se sustenta en la Constitución Política y la Ley General de Educación, otorgando al Ejecutivo la facultad de dirigir las políticas que aseguren el desarrollo integral del alumnado.
Tras su publicación oficial el 28 de enero en el diario El Peruano, se habilitó un mecanismo de participación para que la comunidad educativa, instituciones públicas y privadas remitan sus observaciones. El proceso de recolección de propuestas estará vigente por un mes y los interesados deberán utilizar el formato oficial anexo a la resolución, enviando sus comentarios al correo electrónico institucional administrado por la Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar.
La Tercera Disposición Complementaria Final de la Ley N.° 32385 exige que el reglamento definitivo cuente con la aprobación conjunta del Minedu y el Ministerio de Salud (Minsa). Esta colaboración busca que la regulación no solo aborde el rendimiento académico, sino también el impacto del uso excesivo de tecnología en la salud mental y física de los menores, consolidando un enfoque de bienestar digital en el sistema educativo nacional.
